🌱 理念 - Philosophy -　

ちいさないすが大切にしていること

私たちは
すべての子どもたちの中にある
「生きる力」と「その子だけの個性」 を信じています。

子どもは、一人ひとり違う存在です。
興味の向く先も、好きなことも、育つ速さも、同じではありません。

だからこそ、比べることなく、急かすことなく、
その子自身のペースで
自分の力を育んでいくことを大切にしています。

子どもたちの心に寄り添いながら
その子だけが歩む道を信じ、応援する。
それが、ちいさないすの教育の原点です。

私たちはすべての子どもが
自らの意思で人生を歩んでいくこと を願っています。

　

なぜ、それが大切なのか

一人ひとりの
「生きる力」と「個性」が尊重されることで、
子どもたちは自然と

自分で考える
挑戦する
集中する
やり遂げる

といった力を、内側から育てていきます。
こうした力はやがて、

学びに向かう力
（集中力・思考力・挑戦力）

生活の中での自立する力
（行動力・自己決定力）

として、目に見える形で現れてきます。

私たちが大切にしているのは、目先の成果ではなく、
生涯にわたって役立つ「本物の力」 です。　

　
　

モンテッソーリ教育について

モンテッソーリ教育は、イタリアの女性医学博士マリア・モンテッソーリによって考案された教育法です。この教育法の特徴は、子どもを「教え導く存在」としてではなく、自ら育とうとする力を持った存在 として捉える点にあります。世界では、ジェフ・ベゾス、セルゲイ・ブリン、ラリー・ペイジ、マーク・ザッカーバーグ、バラク・オバマ、藤井聡太など、多くの分野で活躍する人々が幼少期にモンテッソーリ教育を受けて育ったことでも知られています。

0〜6歳は「敏感期」の時代

0歳から6歳までは、子どもの発達の中で、さまざまな 「敏感期」 が訪れる特別な時期です。
敏感期とは、ある物事に対して感受性が高まり、特定の力を集中的に獲得していく、限られた発達のタイミングのことを指します。この時期に、発達に合った環境や活動と出会うことで、子どもは驚くほどの集中力を発揮し、その活動に没頭しながら、自らの力を伸ばしていきます。

教育とは、「与える」ことではなく、子どもが持っている力を、信じて引き出すこと。

またこの時期の子どもたちには、「自分でやりたい」「一人でできるようになりたい」という強い意志があらわれます。その気持ちを尊重し、適切な環境の中で十分に試す経験を重ねることで、子どもは、自分のことを自分で行う力、自分の頭で考え、見通しをもって行動する力を、自然に身につけていきます。
モンテッソーリ教育は、先回りして教えるのではなく、育つ力が発揮される環境を整える教育 です。

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